如何啟發孩子玩積木？很多父母都被孩子的問題困擾著，如果父母都不太重視自己的孩子小時候的興趣和成長過程，那么對孩子的成大會有影響的，孩子的一生多決定于父母對小孩子的培養，積木是一種啟發孩子智力的玩具，因此，父母朋友們要重視起來，不要小覷或輕視積木的玩法。
如何啟發孩子玩積木
一、不要一次把新買的積木全部倒出來讓孩子玩。這不利于孩子集中注意力，而且一次面對太多的東西，孩子會很難作選擇。可以根據孩子的年齡和能力，逐漸增加積木的數量。同時注意，提供的積木形狀要由簡單逐漸到復雜。
二、有條件的話，可以僻出房間的一角作為游戲區，鋪上地毯或墊子，讓孩子自由自在地玩。
三、看似簡單的積木，實際上蘊含了很多的功能。正因為它簡單，所以才能變幻出無窮的玩法，這也給孩子留下了更多想象和創造的空間。
積木有必要買嗎
1、讓孩子更自信
搭積木的過程完全可以由孩子自己控制，這會給孩子帶來滿足感和自信心。
2、0-3歲孩子在玩積木過程中，還可以學到很多數學知識，培養空間感、想象力、創造性和語言表達能力等等。
3、建寶塔
給孩子準備幾塊方形、圓形積木，教他碼高。然后在最高的位置放一塊三角形或圓錐體積木當房頂。
玩積木至少要有2塊，從2塊到3塊、4塊，數量在增加。孩子會逐漸明白，積木越多，就越能搭出復雜的物體;搭得越高，就越容易倒塌。在玩的過程中，孩子知道了大的積木放下面，小的積木放上面，這樣寶塔才不容易倒下來。不知不覺地，孩子就理解了多少、大小、輕重、高矮等概念。
4、找圖形
先教孩子認識各種幾何圖形的積木，如圓形、半圓形、三角形、長方形等，然后你說一種形狀的積木，讓他從一堆積木中準確地找出來。還可以和孩子比賽，看誰?找得又快又準。這可以讓孩子了解幾何圖形，對培養孩子的觀察力和記憶力也有好處。
5、認識幾何圖形
積木的形狀、大小、長短各不相同，孩子可以通過積木來區分幾何形體，如長方體、正方體、圓柱體等等。標準積木具有一定的尺寸和比例，孩子在擺弄過程中，可以感知積木不同的形狀、比例、大小、粗細、高矮、長短等。